¥3,000/時
はじめまして。 楽生(らき)と申します。 源氏名ですかという質問をよくいただきますが、本名です。 私自身、中学時代は特に勉学に対する意欲は高くありませんでした。しかし、高校への入学と同時に、クイズに出会いました。これが私の勉強意欲を掻き立てるスイッチとなりました。クイズには様々なジャンルがあり、この世に存在するもの全てを問題化できます。自分が持つ知識の中から推測し答えを導く過程は計り知れなく楽しいです。新たに仕入れた知識を今までの自分のもつ知見と結びつけることが可能になり、さらに高度な思考力のカケラとして、新たな視点から物事を思考する力が身につくことに楽しいと感じました。そして皆さんにもそれを知っていただけたらと思っています。では。
慶應義塾大学
まなぴ先生
女性(26)個別指導塾で学生時代に4年間小学生から高校生まで指導してまいりました。生徒さんの性格や得意なことや苦手なことを素早く見極めてやさしく指導していきます。私自身が難関高校や難関大学に現役合格している経験を活かし、ハイレベルな学校を目指している生徒さんにも対応させていただきます。もちろん、私自身も就活でプログラミングを勉強していて難しいと感じることがあり、勉強に躓く気持ちはよくわかるため、共感力を持って勉強が少し苦手で補習を見てほしいという生徒さんにも柔軟に対応させていただきます。
慶應義塾大学
つね先生
男性(26)5.0私は慶應義塾大学商学部を卒業し、大学在学中の2019〜2022年に個別指導塾で指導を行ってきました。英検準1級（中学1年時取得）やTOEIC905の実績を活かし、英語指導を得意としています。また、小中高の算数・数学（文系）も対応いたします。 塾講師として幅広い学力層に向き合ってきた経験から、よくできる生徒から苦手を抱える生徒まで、それぞれの理解度に合わせた進め方を重視します。まじめで素直な生徒には基礎から段階的に伸ばし、おだやか・マイペースな生徒にはペースを尊重した指導を行います。やんちゃな生徒にも丁寧に向き合い、学習習慣の定着を目指します。 指導では「着実にわかる」にこだわり、論理的な説明と反復演習で理解を定着させます。チェスや異文化とのコミュニケーションが趣味であるため、思考力や表現力を育てる関わりも大切にしています。保護者の方には進捗を丁寧に報告し、安心してお任せいただけるよう努めます。
慶應義塾大学
けんと先生
男性(20)完全独学で英検1級、慶應複数学部合格を達成した経験を活かし、再現性を重視した指導を目指します。 私の授業では、既存の学習法に捉われず、目標から必要な能力を逆算し、最短で達成するための本質的な学習戦略を練り上げます。 中高受験においては、基礎の徹底と応用力のバランスを重視し、定期テスト対策から志望校合格まで一貫してサポートします。特に、数学を得意科目としてきた経験から、論理的思考力を伸ばす指導に自信があります。また、英語では、読解力・語彙力・リスニング力を総合的に伸ばし、英検や入試本番での得点力向上を目指します。 生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて、モチベーションを引き出しながら、主体的に学べる環境を作ります。目標達成に向けて全力で伴走し、「わかる」から「できる」への成長を実感できる授業を提供します。 一緒に目標を達成し、未来への自信をつけましょう！
慶應義塾大学
はる先生
男性(20)私は慶應義塾大学経済学部に在学中の大学生です。中学は横浜市立金沢中学校、高校は神奈川県立緑ケ丘高校を卒業し、現在は映像授業塾のチューターとして1年間指導に携わってきました。 指導対象は中学生・高校生で、英語（高校英語・英検対策）をはじめ現代文・古文・漢文・日本史など文系科目から中学校の主要5教科まで幅広く対応します。資格は英検準1級を保有しており、受験対策や英語運用力の向上に自信があります。 指導では「本質から理解する」をモットーにしてます。これは私が受験生時代から意識していたことでもあり、またチューターとしても本質を捉えることを重視して教えていました。生徒さんにも、基礎の確認→定着→応用の順で無理なく進め、本質を理解して問題を解くことの楽しさを味わってます欲しいとおもっています。。趣味のサッカーや筋トレで培った継続力を指導にも活かしてお預かりしますので、安心してお任せください。
横浜国立大学
むらさ先生
女性(20)私は横浜国立大学教育学部に在学中の学生です。大学では家庭科を中心に教員免許取得のための勉学に励んでいます。 対応科目は小学校全科に加え、中学校の主要教科と高校の小論文です。 （また、カデコリー欄にはありませんでしたが、小中高家庭科、面接対策をすることもスキル的には可能です。本コンテンツがこれらに対応しているかはわかりませんが…） 教員としての指導経験を積むため、様々なお子さんの指導をさせていただきたいです。 指導では頭のなかにあるモヤモヤを一緒に丁寧に言語化していくことを大切にしています。子供からの親しみやすさが自身の魅力だと感じていますので、伴走者のような立ち位置で子供に向き合いたいです。
慶應義塾大学
あゆ先生
女性(25)私は慶應義塾大学経済学部に在学中で、小論文・現代文と政治経済の指導を得意としています。 高校の先生も匙を投げた、評定平均2.8の生徒を第1志望の中堅私大に合格させた経験を持ち、総合型選抜での逆転合格実績があります。 個別指導タイプの塾で小論文・現代文・政治経済を1年半、また通信制高校での学習サポートを1年半、高校生の探究学習の伴走を1年経験しました。 これまでの指導では、高校生を対象に、答案構成や論理の組み立て方、現代文の読解技術を丁寧に伝えてきました。得意な生徒さんには応用力を伸ばす指導、苦手を抱える生徒さんには基礎力をつける指導や段階的な演習で自信をつける指導が可能です。 指導では「理解の確かさ」を重視し、一人ひとりのペースや性格に合わせて伴走することを心がけています。まじめで素直な生徒、頑張り屋さんやおだやかな生徒とは特に相性が良く、落ち着いた雰囲気で明るく優しく進める指導が得意です。保護者の方には、学習の進捗と今後の方針を分かりやすくお伝えして安心していただけるよう努めます。
武蔵野美術大学
さがわ先生
女性(20)2019年、JG・鴎友・浦和明の星など6校に合格しました。得点源は論説文と地理です。 近年の社会科は10年前から傾向がかなり変わっており、一緒に勉強できたらと思います。 普段から親戚の小学生(集中力薄め)に勉強をゆっくりと教えています。 必要とあらば美術・図工もお教えします！ 高校生の頃から美大受験予備校に通い、武蔵美、多摩美に現役合格しました。木炭デッサンにおける構図の考え方や、物の描き分けなどが得意です。 美術への苦手意識がある中高生さんにもお教えできたら嬉しいです。
