全教科の土台になる読解力から、大学受験の現代文・古文漢文・小論文まで、お子さまの段階に合った国語の先生を探せます。
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審査制
国語
※ 日次でローテーションして紹介しています。対応エリア・指導歴は先生ごとに異なるため(料金は先生によらず一律です)、ご希望に合う先生は運営からご紹介します。
偏差値43から1年で名古屋大学合格。一人ひとりの状況に応じた最適解を提供します!
名古屋大学工学部在学中。全統記述模試偏差値43から1年間、名古屋大学合格を目指して本格的に受験勉強を開始し、偏差値を20以上あげて名古屋大学工学部の他、東京理科大学など計4学部から合格を勝ち取る。 この経験を活かし「闇雲に勉強をするのではなく、正しい方向に着実な努力をする」ことを重視し、現在数学のオンライン授業と勉強の方針を考える担任業務、また個別指導塾での塾講師を担当する。 低い偏差値からの1年間の試行錯誤の経験を活かし、科目の根本理解から実践的な内容まで、共通テスト、私立大学、国公立大学の二次試験など広い範囲の中から生徒一人ひとりに寄り添った授業を提供します!
総合型選抜で評定2.8の生徒の逆転合格を達成した実績があります!
私は慶應義塾大学経済学部に在学中で、小論文・現代文と政治経済の指導を得意としています。 高校の先生も匙を投げた、評定平均2.8の生徒を第1志望の中堅私大に合格させた経験を持ち、総合型選抜での逆転合格実績があります。 個別指導タイプの塾で小論文・現代文・政治経済を1年半、また通信制高校での学習サポートを1年半、高校生の探究学習の伴走を1年経験しました。 これまでの指導では、高校生を対象に、答案構成や論理の組み立て方、現代文の読解技術を丁寧に伝えてきました。得意な生徒さんには応用力を伸ばす指導、苦手を抱える生徒さんには基礎力をつける指導や段階的な演習で自信をつける指導が可能です。 指導では「理解の確かさ」を重視し、一人ひとりのペースや性格に合わせて伴走することを心がけています。まじめで素直な生徒、頑張り屋さんやおだやかな生徒とは特に相性が良く、落ち着いた雰囲気で明るく優しく進める指導が得意です。保護者の方には、学習の進捗と今後の方針を分かりやすくお伝えして安心していただけるよう努めます。
横浜国立大学教育学部の現役が丁寧に伴走する指導
私は横浜国立大学教育学部に在学中の学生です。大学では家庭科を中心に教員免許取得のための勉学に励んでいます。 対応科目は小学校全科に加え、中学校の主要教科と高校の小論文です。 (また、カデコリー欄にはありませんでしたが、小中高家庭科、面接対策をすることもスキル的には可能です。本コンテンツがこれらに対応しているかはわかりませんが…) 教員としての指導経験を積むため、様々なお子さんの指導をさせていただきたいです。 指導では頭のなかにあるモヤモヤを一緒に丁寧に言語化していくことを大切にしています。子供からの親しみやすさが自身の魅力だと感じていますので、伴走者のような立ち位置で子供に向き合いたいです。
順天堂大学医学部在学|一浪した経験をもとに勉強に苦手意識がある子の助けになります
現在順天堂大学医学部に在学中です。基礎から応用まで幅広く対応できます。高校時代は部活に明け暮れろくに勉強することができず、一年浪人した経験をもとに生徒一人ひとりの理解度に合わせて、着実に学力を伸ばすことを目標にしています。 指導では「楽しく・前向きに」を大切にし、ワクワクしながら学べる工夫を取り入れます。まじめで素直な生徒さんから、やんちゃでマイペースな生徒さんまで、それぞれの性格に合わせて寄り添って指導します。保護者の方にも安心して任せていただけるよう、丁寧な報告と親身な対応を心がけます!
海外医学部医学科に2年。中退し早稲田大学国際教養学部に在籍。
私は勉強ができませんでした。周りがあまりにも出来すぎて劣等感で死にそうだった経験は今にも忘れたいくらいです。「頭の良し悪し」が勉強の出来を決めるわけではないと気がついたのはごく最近です。何年も指導していると,そもそも勉強の仕方を正しくできている生徒が本当に少ないことに気がつきました。学校では「勉強」を教えてくれますが,「勉強の仕方」に対するアプローチはまだ甘いように思います。誰よりも受験勉強に打ちのめされ,悩み,なんとかやり切った私が生徒さんに勉強のみならず,自分で正しい勉強方法は何か,考えさせるような指導をしていきます。 勉強は慣れれば勝ちなのです。やる気が出ない,志望校が決まらない,なんで勉強すればいいのかわからない。そういった受験勉強を阻む不安や考えというのは誰しもが一度は感じるものです。 どうぞご気軽にご相談ください。 私自身物理,化学,数学そして英語が好きということもあり,大学内でも理系の学問ばかりを履修しています。基本的に全て英語で学ぶ形です。起業したいという密かな夢もあり,Pythonを講義で取った後も個人的に勉強を続けています。加えて国家公務員採用総合職試験の勉強も並行しており,もはや勉強が趣味と言っても過言ではありません。読書も大好きで,最近読んだ読み終わった後に放心状態となった本は「わたしの知る花/町田その子」です。
法学部在学中の塾講師経験者が丁寧に指導します。
私は現在法学部に在学中で、これまで塾講師として小中高の指導に携わってきました。小学校の基礎科目から中学数学・英語、高校の現代文・古文・日本史など幅広く担当してきた経験があります。 指導では「理解の土台を丁寧に築く」ことを大切にしています。特に苦手を抱える生徒さんや、まじめでおだやかな性格の生徒さんが自分のペースで理解を深められるよう、基礎を確認しながら無理のないステップで進めます。教科ごとに学習のつまずきやすい点を押さえ、具体的な解き方や記述のコツを伝えます。 私の指導は落ち着いていて穏やかな関わりを心がけています。すなおでがんばりやな生徒さんとは特に相性が良く、焦らず着実に伸ばしていける自信があります。保護者の方には学習の進捗や課題を分かりやすくお伝えし、安心してお任せいただけるよう努めます。
先生と直接やりとりする手軽さ・費用感はそのままに、会社に頼むときの安心をプラットフォームで担保します。
本人確認に加え在籍・卒業を確認。研修を修了した先生にはバッジが付きます。
口約束や手渡しのやりとりは不要。記録が残る形で安心して進められます。
「個人契約は自己責任」になりがちな問題を、運営があいだに入って対応します。
授業料は先生のレベルに関わらず一律¥4,900/時(月額チケットをご契約の場合は¥4,500/時・税込)。不透明な追加費用はありません。
国語ならではの事情と、家庭教師での解決のしかたを塾長視点で整理しました。
国語の特徴
読解力は学力の土台。全教科の問題文が読めるかで決まる
家庭教師での解決
「英語の長文も理科の問題文も、結局は日本語の読解力で決まる」と言われます。家庭の「話す文化」を補える先生を選びましょう。
国語の特徴
語彙力と抽象的な言葉の理解
家庭教師での解決
教科書だけでは語彙は増えません。多読と「読んだ内容を口で説明する」指導を組み合わせられる先生が、語彙の土台を作れます。
国語を教えられる先生を一覧から選ぶ
ご希望を伺い、条件に合う先生をご案内
対面でもオンラインでも。日程・決済はアプリで
ひとくちに「国語」と言っても、つまずく場所は学年で変わります。お子さまの段階に合った指導が得意な先生を選ぶのがコツです。
| 段階 | つまずきやすい所 | 見るべき先生の特徴 |
|---|---|---|
| 小学生 | 文章を読む力・語彙の土台 | 多読指導と語彙の積み上げに慣れている・中学受験国語の経験あり |
| 中学生 | 文法・読解・定期テストの記述 | 中学校国語の出題傾向を理解・記述添削に慣れている |
| 高校生 | 現代文・古文・漢文・小論文 | 大学受験レベルの記述添削・志望校別の対策経験 |
家庭教師の選び方とは別の角度から、国語そのものの学び方・つまずき・指導観について書いた記事です。
個人契約は仲介手数料がのらず費用を抑えやすい一方、先生の質のばらつき・トラブル時の自己責任・掲示板サイトの直接契約の規約違反リスクなど、ご家庭側の自衛が必要な面もあります。e!センセイは審査・契約・決済・トラブル対応を仲介することで、その不安を抑えています。見極め方は家庭教師の選び方も参考にしてください。対面が難しい日はオンライン家庭教師も同じ料金で受講できます。
国語の特徴
記述問題・論述の添削は1対1の真骨頂
家庭教師での解決
国語の記述は採点基準を理解した添削が必須。1対1で個別に添削できる先生を選びましょう。集団授業では難しい部分です。
国語の特徴
古文・漢文は体系的に基礎から
家庭教師での解決
古文は文法から、漢文は構文から。大学受験で必須なので、共通テスト・二次試験を見据えて基礎から教えられる先生を選びます。
国語の特徴
中学受験国語の特殊性
家庭教師での解決
中学受験国語は記述・要約・脱文挿入など特殊な技術が必要。受験指導の経験がある先生を選ぶと、塾と並行した家庭学習が効果的になります。
教育コラム
家庭の「話す文化」が学力をつくる