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教育業界一筋20年の塾長が、家庭教師選びで本当に大切なことをお伝えします。

スマホを見続ける子どもに声をかけようとする保護者のイラスト
教育コラム·

勉強しなさい!の声かけに効果はあるのか

つい言ってしまう「勉強しなさい」。その声かけは本当に効果があるのか、検証します。

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子育てに関する研究を学ぶ保護者のイラスト
教育コラム·

勉強しなさい!の声かけに効果はあるのか②

「勉強しなさい」と言えば言うほど成績は下がる。研究が示す、本当に効果的な親の関わり方とは。

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従来の暗記中心の勉強法に行き詰まる中学2年生のイラスト
教育コラム·

勉強法は中2で変えよう①

小学校では通用した暗記中心の勉強法が中2で通じなくなる理由を、脳の記憶の仕組みから解説。

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知識を結びつけて理解する勉強法に切り替えた中学生のイラスト
教育コラム·

勉強法は中2で変えよう②

「方法記憶」を活かした勉強法で中2以降も成績を伸ばす。具体的な実践法を解説。

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問題集を解いて学校のテスト対策をする高校生のイラスト
教育コラム·

学校のテストの点数を伸ばすには?①

定期テストの点数を確実に上げる6つのステップ。30点台から80点以上を目指す方法。

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授業を聞いて理解する中学生のイラスト
教育コラム·

学校のテストの点数を伸ばすには?②

授業は聞くだけでも意味がある。問題集中心の勉強法で、確実に点数を伸ばすステップを解説。

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問題集に色分けして丸付けをする生徒のイラスト
教育コラム·

学校のテストの点数を伸ばすには?③

問題集を使った効率的なテスト対策。チェックの付け方と繰り返しの重要性を解説。

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復習のタイミングと記憶の関係を表すイラスト
教育コラム·

学校のテストの点数を伸ばすには?④

新しいことを学ぶたびに以前の内容を忘れる脳の仕組み。復習のタイミングが点数アップの鍵。

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